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浅探英语课堂教学的交际化

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浅探英语课堂教学的交际化郎安洪，王家楫英语教学的最终目的和中心任务是增强学生运用英语进行实际交际的能力，简单地说，就是听、说、读、写的能力。传统的教学方法重理解．轻应用；重孤立的词句，轻篇章间的联系；重知识．轻能力：重传授，轻训练；重分析、轻实践，很...

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来源
《安庆师范大学学报：社会科学版》 |1994年第3期|115-117|共3页
作者
郎安洪; 王家楫;
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作者单位

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正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
交际化; 课堂教学; 王家楫; 中心任务; 语言知识; 中心意思; 交际水平; 写作训练; 精神饱满; 复述课文;

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