首页> 中文期刊> 《安顺学院学报》 >语言整合力及其培养——第二语言教学盲点及其透视之二

语言整合力及其培养——第二语言教学盲点及其透视之二

         

摘要

语言整合力是指第二语言学习或外语学习过程中对一定的语言材料或语言信息进行快速、准确、完整、得体的组织合成并将之理解或表达出来的一种语言能力。它有五个特征。它可以从语言的各个层面加以训练培养出来。%The integrating ability of language is a kind of language ability which makes a quick, accurate, integral, and suitable organization and combination towards a certain language data or information in the process of second language learning or foreign language learning, in the meantime makes comprehension or expression. It has five characteristics. It can be acquired from each level of language by training and cultivation.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号