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高校课程质量评价存在的问题及应对措施

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摘要

通过对高校课程评价的现状分析,高校课程质量评价作为高校课程管理的一项手段仍然存在一些问题,没有达到提高教学水平的预期目的.在现代高校管理改革中,我们应当重视课程评价制度的实施与完善.建立并逐步完善高校课程质量评价体系是一项艰巨任务,也是课程改革乃至整个教育改革的关键.

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来源
《安顺学院学报》 |2010年第1期|71-73|共3页
作者
曹思婷;
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作者单位

北京航空航天大学工程系统工程系,北京,100191;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
课程质量评价; 课程改革; 质量评价体系;

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