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线性规划问题中图解思想的应用

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摘要

文章论述平面区域的正确表示,使线性规划问题中的目标函数呈现出一定的几何意义,利用图象使一类非线性问题转化为线性问题求解,体现了图解思想在线性规划问题教学过程中的重要性.

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来源
《安顺学院学报》 |2004年第2期|89-91|共3页
作者
叶为良;
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作者单位

江苏昆山震川高级中学,江苏,昆山,215300;

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正文语种 chi
中图分类解析几何;
关键词
平面区域; 几何意义; 图解思想;

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