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支敏;
安顺师专教务处 561000;
智力技能; 学习活动; 智力活动; 影响因素; 心智技能; 学习积极性; 自我教育; 更新教育观念; 动作表象; 集体教学;
机译:数学焦虑对五年级学生男孩和女孩的算术,阅读和流体智力技能有不同的影响
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机译:尼日利亚尼日尔州初中学生情绪智力技能指导对控制源和学业自我效能的影响
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机译:设计和评估技术介导的学习环境的影响,这些环境介绍了正式和非正式学习活动,推动学生的教学设计知识和技能:基于设计的研究研究
机译:肌肉骨骼评估和康复教育中的模拟学习:将基于模拟的学习活动与基于同伴的学习活动的效果进行比较
机译:通过桌面逻辑游戏,智力技能发展为5 - 7年的智力技能
机译:从Tootsie Rolls到复合材料:评估工程力学中的一系列主动学习活动
机译:相同的学习活动管理方法和学习活动管理系统
机译:完全相同的学习活动管理方法和学习活动管理系统
机译:开发儿童的情感和智力技能的方法
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