高校思政课教学内容整合优化的路径

郭彩星; 邱纪坤

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"05方案"课程体系设置不仅进一步突出了马克思主义整体性的原则,而且强调整体性教学。高校思想政治理论课在实际运作中面临一些问题,我们要在深刻把握马克思主义整体性特征基础上,以社会主义核心价值观为统领,要根据思政课程各自的功能和特点、学生的认知特点和接受方式,进行思想政治理论课教学整合优化,提高其教学实效性。

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来源
《安顺学院学报》 |2015年第4期|43-45|共3页
作者
郭彩星; 邱纪坤;
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作者单位

喀什师范学院思政部;

安顺学院马克思主义学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
思想政治理论课; 内容整合; 路径;

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