习近平青年观视阈下思想政治理论课方法论探究

高志利

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信息化技术不断发展,针对大学生的思政课面临价值观、文化观等方面的全方位挑战.习近平青年观视阈下,思想政治课教学方式方法需要有所改进和创新,既要坚守住课堂主阵地,也要引用技术力量,使用多媒体技术、MOOC、翻转课堂等新型教育技术,同时,教师更应该与学生进行很好的感情沟通,才能推动思想政治理论教育工作向开放性、即时性、广泛性转化.

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来源
《白城师范学院学报》 |2019年第6期|P.86-91|共6页
作者
高志利;
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作者单位

东华大学马克思主义学院上海200051;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
习近平青年观; 思想政治理论课; 信息化技术; 文化因素; 师德;

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