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张波; 平静;
宝鸡文理学院横渠书院;
刘鸣珂; 大学; 明德; 格致诚正;
机译:Lacroix撰写的ANDRADE,M。M.的《通论和特别是数学教学论》:根据深度诠释学的方法论框架以符号方式进行分析。 2012年。论文(数学教育博士学位)-里约克拉罗大学地球科学与精确科学研究所,里约克拉罗大学PaulistaJúliode Mesquita Filho大学,2012年。
机译:高校图书馆空间重构研究 - 以云南师范大学刘晓玲铜书馆案例研究
机译:SrAl_2O_4Bo *的结构,电子,晶格动力学和介电性能的理论研究*,穆谷,刘小林,黄世明,陈妮同济大学物理系上海特殊人造微结构材料与技术重点实验室,上海200092
机译:在大学级英语课程中翻转教室的纵向研究:黎巴嫩国际大学本科生表现(刘)
机译:诠释学现象学研究:2012年传统大学本科生第一代大学生的生活经历。
机译:校正至:刘H张N刘Y刘L尹G和En L.人类Wnt10b转基因过表达对去卵巢大鼠围植入骨成骨的影响。Hum Gene Ther 2018; 29:1416–1427。 DOI:10.1089 / hum.2018.003
机译:作者:王珂,外国文学研究FOREIGN LITERaTURE sTUDIEs murniasih绘画中身体的象征性叙事:诠释学研究
机译:作者:王珂,外国文学研究FOREIGN LITERaTURE sTUDIEs操作艺术的时代与范式 - 政治军事话语中操作艺术家的权威与责任。
机译:大学创造文化的节日和大学专用的社区在线系统及其管理方法,以提供针对每个大学的学生和研究生的大学专用的社区
机译:针对大学生和大学生的研究指导计划
机译:物理和数学科学学院,学校和大学的无身体观点智能设备的教学研究”(库克·安塔)
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