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基于问卷调查的基础医学概论生物化学部分教学现状分析

         

摘要

《基础医学概论》是我校针对非医学专业本科生开设的一门课程,其中的生物化学教学内容由于其抽象性和复杂性,加之学生的生源背景的差异,授课效果欠佳.为调动学生学习的兴趣和主动性,提高教学质量,我们对学生学习情况进行了调查,并在此基础上对教学改革的内容和方向进行了分析探讨.

著录项

  • 来源
    《包头医学院学报》 |2020年第4期|99-101|共3页
  • 作者单位

    包头医学院基础医学与法医学院 内蒙古 包头014060;

    包头医学院基础医学与法医学院 内蒙古 包头014060;

    包头医学院基础医学与法医学院 内蒙古 包头014060;

    包头医学院基础医学与法医学院 内蒙古 包头014060;

    包头医学院基础医学与法医学院 内蒙古 包头014060;

    包头医学院基础医学与法医学院 内蒙古 包头014060;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    基础医学概论; 生物化学; 教学现状; 教学改革;

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