思想政治教育现代化:马克思主义“需要论”的辨析

廖启云; 廉永杰

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思想政治教育现代化:马克思主义“需要论”的辨析

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需要是主体人的本质属性,思想政治教育要取得实效,必须建构在充分尊重主体人的正当合理需要的基础之上.人的发展需要是思想政治教育现代化的基本动因、存在依据,表征着人的精神特性,人的自然生命、社会生命、精神生命也离不开思想政治教育现代化.人的需要从价值方向的选择、生成的动力、生成的根本方式等方面为思想政治教育现代化的价值生成起实践推动作用.

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来源
《北京行政学院学报》 |2013年第4期|70-74|共5页
作者
廖启云; 廉永杰;
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作者单位

西安理工大学思政部,陕西西安710048;

西安理工大学思政部,陕西西安710048;

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正文语种 chi
中图分类学习和应用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论;
关键词
人的需要; 思想政治教育现代化;

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