大学生心理健康与主观幸福感相关研究

苗元江; 白苏妤; 冯骥; 杜夏华

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目的:研究大学生心理健康与主观幸福感指标的相关。方法:采用《精神症状自评量表》(SCL-90)和《综合幸福感问卷》(MHQ)测量了107名大学生。结果:(1)幸福指数及各维度与SCL-90总均分及各维度存在显著负相关;(2)逐步回归分析显示,抑郁、恐怖和强迫可解释幸福指数的20%变异,强迫因子解释生活满意的22%变异,抑郁分别解释正性情感12%变异,负性情感11%变异。结论:心理健康指标评估应包括正负两个指标系统,抑郁是影响大学生主观幸福感的核心因素。

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来源
《北京教育学院学报:自然科学版》 |2009年第1期|19-23|共5页
作者
苗元江; 白苏妤; 冯骥; 杜夏华;
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作者单位

南昌大学教育学院;

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正文语种 chi
中图分类青少年心理学;
关键词
心理健康; 主观幸福感; 相关;

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