接受美学视域下苏词读者接受的三种境界

胡婕

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在苏词接受史的研究上,结合接受美学的理论,对苏词读者接受情况进行分类归纳,牢牢把握接受的双主体性和互动性两个方面,强调接受的主观意愿与接受的客观条件的作用与影响,同时结合中国古代文论与创作特色,具体问题具体分析,重点阐释接受与创作的互动性.笔者希望这篇文章能够为接受美学中国化的微观研究做出尝试,从新角度看待苏轼词学的接受情况.

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来源
《北京印刷学院学报》 |2021年第6期|64-68|共5页
作者
胡婕;
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作者单位

北京印刷学院北京102600;

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正文语种 chi
中图分类词;
关键词
接受美学; 苏词接受; 微观研究;

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