首页> 中文期刊> 《北京理工大学学报:社会科学版》 >英汉语句型结构的差异及其对写作教学的指导意义

英汉语句型结构的差异及其对写作教学的指导意义

         

摘要

大学生英语写作中的问题很多,其中不少问题的根源在于不够了解英文的表达习惯及其与汉语的差异。本文从词汇-语法体现形式差异、语序差异、语态分布差异3个方面,分析了英汉语句型结构的异同,以辅助英语写作教学。

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