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杨敏; 刘芳;
北京理工大学外国语学院;
交互; 建构主义; 网络多媒体; 课堂教学;
机译:试论互助合作理念下的课堂教学新模式——附生物课堂教学设计一例
机译:课堂语言促进课堂教学(CPOL):一项针对基于学校的干预措施以改善儿童在3年级,口语和心理健康方面的读写能力的整群随机对照试验的协议
机译:建立具有职业教育特色的课堂教学质量评价体系——中等职业学校新课程背景下的课堂教学质量评价研究
机译:新课程改革下大学英语课堂教学的创新模式
机译:评估在线英语语言工具在学习者和共享控制条件下提高用户口语水平的能力的影响。
机译:课堂语言促进课堂教学(CPOL):一项针对基于学校的干预措施的成组随机对照试验的协议旨在提高3年级儿童的读写能力口语和心理健康
机译:应对压力下的儿童:基于技能的课堂教学培训指南
机译:一种在神经科门诊患者中恢复和预防性训练口语记忆的课堂教学方法
机译:具有在正常模式下被供给过驱动电压并且在刷新模式下被供给降压电压的读出放大器的半导体器件
机译:混合刷新模式下的内容刷新
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