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高等教育转轨过程中的'高等数学'教学探讨

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摘要

在高等教育办学规模不断扩大的形势下,高等教育由"精英化"向"大众化"转化.作为基础课之一的高等数学课程,由于其抽象性及枯燥性,对于经济类学生而言,学习比较困难.通过调查研究,从教学内容、教学方法、教学管理上探讨提高学生的学习兴趣、提高教学质量的途径和方法.

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来源
《北京工业职业技术学院学报》 |2008年第3期|121-124|共4页
作者
徐军京; 李月清;
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作者单位

北京信息科技大学,北京,100085;

北京工业职业技术学院,北京,100042;

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正文语种 chi
中图分类高等数学;
关键词
高等数学; 教学内容; 教学方法; 教学管理;

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