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工学结合解读——学习的视角

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摘要

工学结合作为一种教学改革在职业教育中推行.试着从学习这一视角来审视工学结合,指出工学结合是当今职业教育教学改革的必然要求,并从学习的内涵出发对工学结合进行了诠释,认为它既是一种学习模式,又是一种学习理念,应作为职业教育学生的一种学习方式贯穿整个教学环节.

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来源
《北京工业职业技术学院学报》 |2007年第2期|90-92|共3页
作者
张金磊;
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作者单位

北京工业职业技术学院,北京,100042;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
工学结合; 学习; 职业教育;

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