高校贫困生的识别与帮扶机制——'硬标准'与'软评议'的有机结合

LI Sisi

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高校贫困生的识别与帮扶机制——'硬标准'与'软评议'的有机结合

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贫困生识别和帮扶机制不仅有着扶贫济困经济功能,更有扶智育人教育功能及扶志立德引导功能,可以有效提升育人质量.但在现行的贫困生资助工作中,往往只关注群体"趋同性",忽视个体"多样性",容易引发三大硬性诉求和两大软性需求.为有效解决新时代下高校贫困生的新问题,以唯物辩证法为指导,分别从"硬标准"和"软评议"建设上提出4点展望路径:资助识别精准化、帮扶建设全面化、制度建设法治化、民主评议科学化.

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来源
《北京工业职业技术学院学报》 |2019年第3期|68-73|共6页
作者
LI Sisi;
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正文语种 chi
中图分类奖学金、助学金、贷学金;
关键词
硬标准; 软评议; 贫困生; 识别; 帮扶;

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