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反思哲学教育

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摘要

针对50多年来,中国学界把哲学等同于政治学的现象,试图从哲学学科的定位、哲学教育的目标和理念2个方面进行思考探索,提出了复兴哲学教育的观点．

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来源
《北京工业大学学报》 |2005年第s1期||共5页
作者
黄晓红; 俞成义;
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作者单位

北京工业大学继续教育学院;

北京师范大学哲学与社会学学院;

北京;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类哲学学习与普及;
关键词
哲学教育; 目标; 理念;

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