大学生认知调节与恋爱满意度的关系研究

王中杰; 邓竣方

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探讨大学生认知调节与恋爱满意度的关系,使用认知情绪调节问卷(CER-C)和亲密关系满意度量表(QRI)对恋爱中的342名大学生进行调查,结果显示,灾难化和恋爱满意度总分在是否同城维度上差异有统计学意义,男女大学生在转换视角策略上差异有统计学意义,恋爱时长为3～6个月的恋爱满意度低于恋爱时间达6个月至1年、1～3年、3年以上的恋爱满意度.自我责难、接受、积极幻想、关注计划、积极重新评价与恋爱满意度总分呈显著正相关,其中关注计划、自我责难可显著正向预测对恋爱满意度.

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来源
《校园心理》 |2018年第3期|171-173|共3页
作者
王中杰; 邓竣方;
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作者单位

450001 郑州大学教育学院;

450001 郑州大学教育学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
大学生; 认知调节; 恋爱满意度;

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