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沈桂萍;
中央社会主义学院,北京,100081;
素质结构; 教育需求; 研究报告;
机译:福建省宗教工作队伍和宗教界人士是一支反“法轮功”邪教组织的生力军
机译:ASGC ORAL 8:关于澳大利亚教育提供者和卫生专业人士的意见,了解基因组教育和培训需求
机译:制定加拿大卫生专业人士捐赠教育计划的加拿大捐赠教育计划:需求评估调查
机译:莫斯科地区包容性教育条件下残疾人士及患有特殊教育需求的人员的典范
机译:对在高中级别的轻度/中等特殊教育教室工作的准专业人士的准备需求的调查。
机译:缅甸卫生专业人士的教育需求:试点研究
机译:确定听力障碍儿童的需求:对教育的贡献教育教育确定听力障碍儿童的需求:对健康和教育专业人员的贡献确定听力损失儿童的需求:对健康的贡献和教育专业人士
机译:关于储蓄和投资的事实。最近的民意调查和研究报告211突出了对金融教育的需求
机译:通过应用服务提供商模型通过枚举可用资源来改善金融机构专业人士对客户的分析和对客户需求的识别的方法,来为金融专业人士提供帮助的方法和系统
机译:作为背景,我们了解到您目前正在开发一个想法,希望将其转变为业务想法。这个想法是,您想创建一个移动应用程序,以允许前线残疾护理者,家庭成员和需要在NDIS下照料的人的朋友,使这些人在知道场地能够满足需求的情况下放心地计划郊游有特殊需求的人。这个想法将通过企业支付费用来宣传自己适合适合残疾人士参加的场馆的方式来资助自己。
机译:用于评估儿童发展阶段和兴趣并根据儿童的特定需求推荐和交付教育玩具和游戏的教育软件
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