“互联网+”时代高校突发公共事件网络舆论引导机制构建

郭静

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“互联网+”时代高校突发公共事件网络舆论引导机制构建

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本文结合“互联网+”背景下高校突发公共事件网络舆论的特征，分析了高校突发公共事件网络舆论对高校学生和社会公众的影响，指出了高校应借力“互联网+”充分发挥网络舆论引导的正面影响力，及时消除负面影响，构建新时期高校突发公共事件网络舆论引导机制，使之成为促进和提升大学生学习认知能力、思想道德素质和心理健康素质的重要保障。

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来源
《长春教育学院学报》 |2016年第6期|69-71|共3页
作者
郭静;
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作者单位

郑州财经学院河南郑州450000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类国家行政管理;
关键词
互联网+; 突发公共事件; 网络舆论;

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