首页> 中文期刊>长春师范学院学报（自然科学版） >基于数学学习的中等教育与高等教育衔接多维视角研究

基于数学学习的中等教育与高等教育衔接多维视角研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文通过分析目前影响我国中等数学教育和高等数学教育脱节问题的各种因素,从多个维度论证中等数学教育与高等数学教育在衔接上存在的问题,并提出解决策略,以实现数学教育在不同教育阶段的合理过渡.

著录项

来源
《长春师范学院学报（自然科学版）》|2017年第6期|144-145,148|共3页
作者
刘仁云; 张晓丽; 李东平;
展开▼
作者单位

长春师范大学数学学院,吉林长春130032;

长春师范大学数学学院,吉林长春130032;

长春师范大学数学学院,吉林长春130032;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
中等数学教育; 高等数学教育; 数学学习;
入库时间 2023-07-25 16:05:33

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于数学学习的中等教育与高等教育衔接多维视角研究 [J] . 刘仁云 ,张晓丽 ,李东平 . 长春师范大学学报 . 2017,第012期
2. 基于协同理论的残疾人中高等职业教育发展探索——以残疾人中高等职业教育衔接影响因素为视角 [J] . . 职教论坛 . 2016,第031期
3. 基于协同理论的残疾人中高等职业教育发展探索——以残疾人中高等职业教育衔接影响因素为视角 [J] . 范莉莉 . 教育理论与实践.C学科版 . 2016,第009期
4. 基于中等教育视角的我国农村学生高等教育入学机会审视 [J] . 王香丽 . 广东技术师范学院学报(社会科学版) . 2018,第001期
5. 基础教育与高等教育衔接中的困惑探析--基于思想政治教育主体视角 [J] . 刘苗 ,殷烽 . 教师教育论坛 . 2020,第003期
6. “3+2”中高等职业教育衔接模式的研究 [C] . 柳燕君 . 北京教育科学研究院2010年学术年会 . 2010
7. 大学生学习积极性变化及其影响因素研究——基于高中与大学教育衔接的视角 [A] . 汪景 . 2021

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号