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基于工程化应用型人才培养的环境科学专业建设探讨

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摘要

工程教育专业认证为我国高等教育向应用技术型转变提供了前所未有的机遇。本文结合环境科学专业工程化教育改革实际及存在的问题,从环境科学专业工程化建设目标、内容、工程化建设的人才观和工程观、实训基地和师资队伍建设等方面对环境科学专业工程化建设加以探讨,旨在为环境科学专业工程化建设建言献策。

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来源
《长春师范大学学报》 |2017年第10期|P.152-154|共3页
作者
周开胜;
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作者单位

蚌埠学院材料与化学工程学院,安徽蚌埠233030;

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正文语种 CHI
中图分类教学研究与改革;
关键词
工程化环境科学应用型人才专业建设;

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