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高等艺术院校高素质声乐教师队伍探索与研究

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本文对新形势下高等艺术院校高素质声乐教师的内涵进行了全面、系统的分析,阐述了高素质声乐教师在教学中的主导地位,论述了教师应具备的一些基本能力和素养。

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来源
《长春师范大学学报》 |2017年第12期|P.128-129|共2页
作者
梁燕;
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作者单位

吉林艺术学院,吉林长春130021;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类高等教育;
关键词
能力素质培养;

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