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高校学分制基础上终身体育教学模式构建

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摘要

学分制是一种从本地资源条件出发,基于学生兴趣爱好,着力发挥学生学习自主性的新型教学模式。本文探索建立系统科学的终身体育教学模式,对于高校体育教学改革以及学生终身体育意识的养成具有深远的意义。

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来源
《长春师范大学学报》 |2012年第6期|P.87-89|共3页
作者
张鹏; 杨弢;
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作者单位

曲阜师范大学体育学院;

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正文语种 CHI
中图分类高等院校体育教育;
关键词
高校学分制; 终身体育; 模式构建;

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