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语言形式聚焦中强化语境的三维语法教学

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摘要

以语境理论和认知心理学为框架,以Larsen-Freeman的三维语法教学为基础,构建强化语境的三维语法教学。实验结果显示在综合英语课堂教学中语境化的三维英语语法教学对培养生成学习者的语法自动产出及监控能力有明显的效果,能促成学习者的"语法知识"转化成"语法能力"。

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来源
《长春理工大学学报：社会科学版》 |2012年第3期|194-196|共3页
作者
苏雪梅;
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作者单位

北京理工大学珠海学院外语学院;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
语境化的三维语法教学; 语法知识; 语法能力;

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