试论对外汉语教学中的阅读理解能力提高问题

许华

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阅读理解能力的强弱是衡量留学生汉语学习水平高低的重要方面,向来被教学双方所重视,然而它又是对外汉语教学中一个难于把握和解决的问题。通过注重有针对性的形式多样的阅读理解训练、注重培养阅读理解能力的训练、注重提高阅读速度的训练和注重分技能阅读的训练等四个方面对此问题加以探析,以期对对外汉语教学中留学生阅读理解能力的提高问题作一个比较全面系统的探索。

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来源
《长春理工大学学报：社会科学版》 |2011年第2期|170-172|共3页
作者
许华;
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作者单位

长春理工大学文学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学过程;
关键词
对外汉语; 教学; 阅读; 理解; 提高;

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