从教师专业发展的角度谈多项选择题的应用

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• 来源
  《长春理工大学学报：社会科学版》 |2009年第1期|154-155|共2页
• 作者

  郝晓霞;

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• 作者单位

  西南大学外国语学院;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 语文教学;
• 关键词

  设计原则; 原则的应用; 教师的作用;