高校社会主义核心价值观微平台传播存在问题及优化路径

郭芙蓉; 陈启开; 王聃

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高校社会主义核心价值观微平台传播存在问题及优化路径

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高校是社会主义核心价值观培育主要阵地,理应借助新兴的微媒体平台,坚守社会主义办学方向,加强社会主义核心价值观的有效传播。当前高校微平台数量较多,但平台间较缺乏有效联动;较重视线上直接的技术反馈,轻视线下实际效果反馈;内容推送多为校园事务性新闻或通知公告,与社会主义核心价值观相关的文章相对较少。为此,要积极优化高校社会主义核心价值观微平台传播的路径。

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来源
《长春理工大学学报：社会科学版》 |2018年第6期|10-15|共6页
作者
郭芙蓉; 陈启开; 王聃;
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作者单位

合肥工业大学马克思主义学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
高校社会主义核心价值观; 微平台; 传播; 优化路径;

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