导师参与书院式研究生管理模式初探

胡洁; 张世杰

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书院式学生管理在高校以面向本科生为主,应用于研究生教育管理的较为少见。本文梳理了研究生教育管理模式的发展与变化,结合书院管理模式的历史与现状,探讨了实行导师参与书院式研究生管理模式的意义,如有助于增强导师育人意识、发挥导师育人责任、营造和谐师生关系等,分析了导师参与研究生书院式管理的困难,并提出相应对策。

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来源
《长春大学学报》 |2017年第6期|51-54|共4页
作者
胡洁; 张世杰;
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作者单位

浙江中医药大学基础医学院;

浙江中医药大学学科建设办公室;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
书院; 导师; 研究生;

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