从师生关系角度审视高校课堂“低头一族”

张丽玉

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从师生关系角度审视高校课堂“低头一族”

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当前高校课堂"低头一族"现象普遍,严重影响课堂教学效果,让高校课堂失去生命活力。调查分析高校师生对课堂玩手机现象的认识和理解差异,了解当前高校"低头一族"的现状,分析这种现象的主要原因是高校课堂的主体——师生关系的矛盾与冲突,包括师生价值观的冲突,师生课堂角色的缺失,师生评价体系的脱节以及师生对话交流的欠缺,进而从加强师生理想信念教育,完善课堂管理制度,改革高校师生评价体系和搭建师生交流平台等四个方面,创建新型师生关系,来应对高校课堂"低头一族"现象。

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来源
《长春大学学报》 |2016年第4期|63-67|共5页
作者
张丽玉;
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作者单位

集美大学工商管理学院;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
高校; 低头一族; 师生关系;

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