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语境理论在大学英语教学中的应用

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摘要

语言与语境的关系密不可分。语境作为语言使用过程中的重要因素对大学英语教学起着重要的辅助作用。本文按照韩礼德的语境观,结合实例,从听说、阅读和写作等方面来探讨语境在大学英语教学中的应用,指出语境理论作为语言使用和功能的语言学范畴,对大学英语教学具有重要的借鉴价值和启发意义。

著录项

来源
《长春大学学报》 |2006年第12期|157-160|共4页
作者
张清东; 吴宪忠;
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作者单位

长春大学公共外语教研部;

吉林大学公共外语教学与研究中心;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
语境; 大学英语教学; 语言能力; 应用;

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