首页> 中文期刊> 《长春大学学报》 >在全新观念指导下开展和发展继续教育的途径

在全新观念指导下开展和发展继续教育的途径

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

论述了在全新观念指导下开展和发展继续教育的途径,主要有:制定并执行独具特色的人才培养计划;建设具有继续教育特色的精品教材库;建设一支具有继续教育特色的教师队伍;在继续教育中大力推广现代远程教育技术手段;建立继续教育科学评价体系。

著录项

来源
《长春大学学报》 |2003年第4期|65-66|共2页
作者
朱罡;
展开▼
作者单位

吉林大学成人教育学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类成人教育、业余教育理论;
关键词
继续教育; 人才培养; 教育观念; 教育改革; 教育途径; 教材库; 教师队伍建设; 远程教育;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 在全新观念指导下开展和发展继续教育的途径 [J] . 朱罡 . 长春大学学报 . 2003,第004期
2. 高校教师如何在教学改革指导下树立全新教学观念 [J] . 王莉 ,张虹玺 . 辽宁中医药大学学报 . 2007,第3期
3. 开拓中学教师继续教育的新途径——关于地市教育学院开展继续教育的一些思考 [J] . 朱培元 . 中小学教师培训 . 1989,第005期
4. 中医药继续教育是中医药事业发展得到保障并保持活力的重要途径——在全国第二届中医药继续教育论坛暨继续教育分会2008年年会开幕式上的致辞 [J] . 李俊德 . 中国中医药现代远程教育 . 2009,第1期
5. 转变观念突出特色服务主业精心打造教师培训品牌——福建教育学院开展高中教师继续教育探索 [J] . 范光基 . 中小学教师培训 . 2011,第001期
6. 统筹资源探索大力开展继续教育新途径——以北京石油化工学院为例 [C] . 李卫清 . 中国高等教育学会继续教育分会2010年学术年会 . 2010
7. “双五百”计划开展的现状调查和发展对策研究——基于农村中学语文教师继续教育的视角 [A] . 朱俊兰 . 2014

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号