宪法学应作为高校通识教育课程

金玉

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宪法学通识教育是以高校非法学专业学生为对象而进行的宪法意识、宪法观念、宪法思维、宪法文化的教育。宪法学作为高等学校的通识课程,符合依法治国的时代背景;符合大学生成长的需要;符合我国的高等教育目标;符合通识教育的原则与理念。作为通识课程的宪法学,其教学目标、教学内容、教学方法、考核方式与法学专业的宪法学课程不同。

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来源
《长春大学学报》 |2020年第4期|98-102|共5页
作者
金玉;
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作者单位

安徽财经大学法学院;

安徽蚌埠233030;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
宪法学; 通识教育; 公民意识; 宪法思维;

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