高校体育专业学生'双创'教学实践开展的研究——以昌吉学院体育专业学生推广啦啦操运动为例

都红梅; 庞建戎; 寇冬; 袁春

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cqvip:在“大众创业,万众创新”的背景下,大学生创业已经成为新时代的主力军,同时也是促进经济发展的新动力。高校通过“双创”教学实践的研究,为高校体育专业学生提供平台与实践机会,实现高校教学资源与社会实践资源的有效对接。既有益于高校体育专业大学生通过所学专业服务大众,又能够学以致用、开阔视野,积极提升高校教育水平,发挥体育专业学生的创新能力,社会适应能力,促进实践能力的提升,为高校体育专业大学生未来的职业生涯发展奠定基础,从而为社会输送更多专业型高素质人才。

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来源
《昌吉学院学报》 |2019年第5期|83-87|共5页
作者
都红梅; 庞建戎; 寇冬; 袁春;
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作者单位

昌吉学院体育系新疆昌吉 831100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育教育;
关键词
高校; 体育专业学生; 双创; 教学实践; 啦啦操推广;

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