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李淑芬; 曹雅琴; 宋卓慧;
长治医学院生理学教研室;
长治医学院研究生处;
党史教育; 高校教育; 教育实践;
机译:高校将红色文化融入中国社会主义核心价值观的教育路径研究
机译:基因组学教育教育教育教育,跨越职业和融入实践
机译:探索融入研究生科学教育教育eportfolio项目中高校和研究图书馆框架协会的创新方法
机译:将中国优秀家庭风格融入大学生社会主义核心价值观的教育路径研究
机译:走两个世界:将Lumbee印度的价值观和实践融入教育
机译:实践中的营养:从单纯的营养教育到融入医学生食物选择的转变
机译:融入高校中国社会主义核心价值观的红色文化教育路径研究
机译:高校学术课程与大学生的坚持路径。大学生入学3年后的持续转移行为。高等教育描述性分析报告
机译:(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)降低教育价值的教育金融工具和方法
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
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