“课程思政”理念在普通高校音乐教育中的实施路径

王丽娟

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“课程思政”理念在普通高校音乐教育中的实施路径

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全面推行“课程思政”建设是新时代高等院校教育教学实践的根本任务,艺术教育的核心目标是通过音乐教育实现“美育”,全面提高学生的感性素质与审美情趣。音乐教育蕴含着丰富的思政教学资源,是传播民族文化自信与树立社会主义核心价值观的重要渠道,音乐教师要秉承“以审美为核心”与“立德树人”的教学理念,深入挖掘音乐课程中的思政元素,更新音乐教学德育理念,提升音乐教师的综合艺术修养,为“课程思政”融入普通高校音乐教育提供可行的实施路径。

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来源
《长治学院学报》|2022年第3期|63-67|共5页
作者
王丽娟;
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作者单位

宝鸡文理学院音乐学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类音乐理论基本问题;
关键词
“课程思政”; 音乐教育; 实施路径;

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