新建本科院校理工类专业实践育人模式的构建

汪志国; 陈建兵; 余丙南; 孙佐

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新建本科院校理工类专业实践育人模式的构建

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新建本科院校是伴随着20世纪后期因高等教育扩招而不断新建的高等院校，承担本科教育教学时间短，相关的软硬件相对较差。对于《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》教思政也2012页1号文件提出的实践育人的要求，本文从新建本科院校的基本校情、专业实践育人模式、长效机制三个方面探讨了新建本科院校理工类专业实践育人模式的构建，尤其对于地方性、应用型的新建本科院校如何来构建理工类专业实践育人模式阐述了一些结合实践经验的观点。

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来源
《巢湖学院学报》 |2013年第5期|143-147|共5页
作者
汪志国; 陈建兵; 余丙南; 孙佐;
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作者单位

池州学院教务处;

安徽池州 247000;

池州学院教务处;

安徽池州 247000;

池州学院教务处;

安徽池州 247000;

池州学院教务处;

安徽池州 247000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
新建本科院校; 理工类; 实践育人; 应用型人才培养;

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