延续自我管理教育对类风湿关节炎患者生活质量的影响

李爱仙; 杨菁; 李峥璟; 刘蓉; 钱莉; 吴静

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延续自我管理教育对类风湿关节炎患者生活质量的影响

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目的:探讨延续性自我管理教育对类风湿关节炎患者生活质量的影响.方法:80例类风湿关节炎患者随机分为观察组和对照组,对照组仅在住院期间给予常规健康教育,观察组在住院期间和出院后给予延续自我管理教育,于患者出院6个月时采用《生命质量量表》评价两组患者的生活质量.结果:出院6个月时,观察组患者生理功能、心理功能、社会功能和健康自我认识的评分均明显低于对照组(P<0.01).结论:延续性自我管理教育可提高类风湿关节炎患者的生活质量.

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来源
《承德医学院学报》 |2017年第5期|409-410|共2页
作者
李爱仙; 杨菁; 李峥璟; 刘蓉; 钱莉; 吴静;
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作者单位

江苏大学附属昆山第一人民医院风湿科,江苏昆山 212300;

江苏大学附属医院;

江苏大学附属医院;

江苏大学附属昆山第一人民医院风湿科,江苏昆山 212300;

江苏大学附属昆山第一人民医院风湿科,江苏昆山 212300;

江苏大学附属昆山第一人民医院风湿科,江苏昆山 212300;

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正文语种 chi
中图分类内科护理学;
关键词
延续性自我管理教育; 类风湿关节炎; 生活质量;

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