浅谈中美高等教育的差异

机译：浅谈中美能源合作对经济发展的意义

机译：浅谈高等教育词干方案越来越多的特殊问题

机译：弗林特·希尔斯针对中美洲管道运输“重物”和丙烷的费率差异提出新的申诉;中美洲答案抗议

机译：中美高等教育评估制度的差异与启示

机译：比较中美和欧美大学生在个体差异变量上的差异，这些变量可用来预测自我报告的人际交往能力。

机译：中美洲高等教育理事会总秘书处中美洲高等教育区域信息系统的图形界面的重新设计，信息分析模块的更新以及信息模块的管理和加载的创建

机译：2年制高等教育机构的差异特征。高等教育描述性分析报告

机译：包含（a）防汗化合物/除臭剂，包括（b）防汗资产（b）包含至少一种碱性中美洲胺和/或碱性中美洲胺及其相应材料的混合物; （c）至少10％的水;生产方法;和适用的方法。是她。

机译：改善中美洲和中美洲的程序。 （通过Google翻译进行机器翻译，没有法律约束力）

机译：为高等教育界提供用户界面的方法，以及相关高等教育数据网络