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农村幼儿园师资现状分析——以四川省彭州市农村幼儿园为例

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摘要

当前农村学前教育发展相对滞后,幼教师资力量薄弱是重要原因之一。对农村幼儿园师资现状,从性别、年龄、学历、工作压力、福利待遇等方面进行实地调查,探究其原因,提出了要把好教师入职关、提高教师待遇、加强教师培训、开展教育科研活动等建议。

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来源
《成都航空职业技术学院学报：综合版》 |2015年第1期|77-79|共3页
作者
邢伟; 张英;
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作者单位

成都航空职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类教师状况;
关键词
学前教育; 农村幼儿园; 现状分析; 问题; 建议;

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