高职生职业价值观现状调查研究

冉超凤; 张轩; 祝登义; 张纪生

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通过网络测试结合随机访谈的方式进行调查研究,了解高职生职业价值观的现状并分析其成因。以辩证唯物史观为方法论,以全球化的视野,综合运用多学科的理论和方法分析结果,以期厘清高职生职业价值观与全球化背景下现代生产的关系、与高职生心理特征的关系,探索拓展高职生职业价值观教育的新视角、新思路、新方法,使职业价值观教育更贴近学生实际。同时,力图以翔实的调查数据及其讨论和建议,对高职生的管理、教学及自主意识的提升提供一定的实证参考。

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来源
《成都航空职业技术学院学报：综合版》 |2014年第3期|1-8|共8页
作者
冉超凤; 张轩; 祝登义; 张纪生;
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作者单位

成都航空职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类价值论;高等职业技术学校;
关键词
高职生; 职业价值观; 现状; 辩证唯物史观;

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