高职院校辅导员评定国家助学金过程中存在的问题及对策

刘文韬

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近来年,随着经济的发展,国家助学金的评选比例不断扩大。然而由于缺乏客观的量化标准和程序,导致高职辅导员在国家助学金的评定过程中出现了贫困认定不严、评定标准和程序较为主观随意等诸多问题。而要解决这些问题,一方面高职院校应出台统一的、可量化的客观标准和程序,以便辅导员在组织评定过程中有据可依;另一方面高职辅导员在评定中也应坚持公平、公正和公开原则,本着一颗以学生为本的心,努力做好国家助学金评定中的宣传动员、审核、主持、监督和思想教育等工作,使国家助学金的评定能够顺利进行。

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来源
《成都航空职业技术学院学报：综合版》 |2019年第4期|46-48|共3页
作者
刘文韬;
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作者单位

成都航空职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类奖学金、助学金、贷学金;
关键词
高职; 辅导员; 国家助学金; 评定; 问题与对策;

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