专业技能—实训教学改革与建设初探

李强林; 刘妙丽; 胡燕; 蒋学军; 邹一洪

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以素质教育和培养技能型人才为出发点,通过实践贯穿理论、循序渐进的培养模式,引入合理的竞争机制,培养学生的创新能力和专业技能;从转变实训教学理念、培养学生创新思维习惯、强化实训教学、改革教学内容和教学方法等方面对《工业分析与检验》专业实训课程的教学改革进行了剖析和探索,提出了实训课程教学改革的必要性和紧迫性。

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来源
《纺织科学与工程学报》 |2008年第3期|51-52|共3页
作者
李强林; 刘妙丽; 胡燕; 蒋学军; 邹一洪;
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作者单位

成都纺织高等专科学校染化与环境工程系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 A542;
关键词
素质教育; 实训; 教学改革; 专业技能;

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