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应用文课程教学方法探讨

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摘要

课堂教学设计是教学艺术的集中表现,教学设计的成败将直接影响到的教学质量。应用文写作的教学应该从课堂教学的组织艺术、教学方法、创设良好的课堂气氛等方面进行课堂教学方法设计,才能起到良好的教学效果。

著录项

来源
《纺织科学与工程学报》 |2008年第3期|66-67|共3页
作者
杨怡;
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作者单位

成都纺织高等专科学校人文社科与基础部;

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正文语种 chi
中图分类写作教学;
关键词
课堂教学; 应用文写作; 教学方法;

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