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信息系统专业课程的案例分析教学

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摘要

简要分析了信息系统专业课程教学中存在的问题 ,提出课程教学应注重通过案例分析促进学生实际能力的培养 ;在建构主义理论指导下 ,探讨了案例分析课程教学的具体实施方法。

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来源
《纺织科学与工程学报》 |2004年第3期|44-46|共3页
作者
陈冈;
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作者单位

武汉科技学院经济管理学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类信息经济学;教学法与教学组织;
关键词
建构主义理论; 信息系统; 案例分析; 课程教学;

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