论青少年税收法治教育的误区及其匡正

李慈强

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论青少年税收法治教育的误区及其匡正

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法律的权威源自公民的内心信仰与真诚拥护,处于成长期的青少年思想尚未成熟、具有可塑性,对其进行有效的税收法治教育是推进财税法治建设、实现依法治国的重要突破口.由于观念上的认识错误、实践中的经验缺失等原因,我国现有的青少年税收法制教育存在目标定位不明、核心重点偏失、内容撷取不当、路径选择错误等误区,今后应完成从法制教育到法治教育、从义务本位到权利本位、从知识灌输到理念培育以及从课堂为主到多元协同的转变,提高青少年的税收法律素质,培养社会主义财税法治建设的接班人.

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来源
《中国青年政治学院学报》 |2016年第2期|129-135|共7页
作者
李慈强;
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作者单位

华东政法大学经济法学院,上海201620;

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正文语种 chi
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关键词
青少年; 税收法治教育; 适格纳税人; 纳税人遵从;

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