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基于学生发展的复习课设计与实践——以'正比例函数和反比例函数复习课'为例

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初中数学复习课的主要任务是帮助学生将所学知识系统化.在"正比例函数和反比函数复习课"的教学中,巧妙设计递进问题,在问题解决中关注学生的参与度,旨在让学生在思维互补中进一步掌握正比例函数和反比例函数的解析式、图象和性质,在解决具体问题的过程中经历方法的习得,领会研究函数的基本方法.

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来源
《中国数学教育（初中版）》 |2021年第6期|31-35|共5页
作者
张玲;
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作者单位

上海市嘉定区外冈中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
正比例函数; 反比例函数; 学生发展;

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