医学模拟人研究现状

张煜晨

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随着现在医学、护理专业招生规模的扩大,使得临床实战教学资源相对匮乏.加上现在医疗保护体制越发完善,患者与家属的维权意识不断地提高,对临床教学采取不配合态度者日渐增多,导致学生在临床上的实践动手操作的机会越来越少,从而影响了临床医学、护理专业的教学效果以及妨碍了整个医护水平的提高.而医学模式的转变和高新科技的发展,以及医学教育理念不断更新,使得医学模拟教学广泛应用于临床教学,并且越来越多受到国内外医学教育界的认可与支持[1-2].它可以解决医患间的矛盾,并且培养学生掌握理论知识以外的综合能力,已经越来越受到医学教育者和医务工作人员的重视.

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来源
《中国医师杂志》 |2013年第z1期|236-238|共3页
作者
张煜晨;
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作者单位

上海交通大学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
模拟人教学; 智能模拟人;

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