城乡结合部流动人口子女属地化教育问题的思考——以北京市城乡结合部为例

谢宝富

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近年来,我国城乡结合部流动人口子女属地化教育问题日趋严峻,不利于我国义务教育均衡发展.做好城乡结合郝流动人口属地化叉务教育工作是流入地政府义不容辞的职责.以北京市为例,要解决好这一问题.市政府和学校可以关注以下几个方面:在流动人口聚居区周边建立流动性流动人口子女学校;建立梯级入学制度;不在混合编班或专门编班上过于"认真",正视现实,既不漠视也不抱过于理想主义的态度致力于流动人口子女属地化教育问题的解决;对中等职业教育实行准义务教育政策.

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来源
《中国教育学刊》 |2010年第5期|16-18|共3页
作者
谢宝富;
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作者单位

北京航空航天大学公共管理学院,北京,100191;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育立法与教育政策;
关键词
教育均衡; 流动人口子女教育; 城乡结合部;

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